Evo nekoliko korisnih i provjerenih savjeta, isprobanih u praksi, a i temeljenih na znanstvenim istraživanjima.
1. Stavovi su važni!
…kako o matematici, tako i o našim vlastitim mogućnostima učenja. I mi kao odrasli ljudi često se susrećemo s izazovnim i novim situacijama, za koje možda nismo sigurni možemo li ih riješiti. Ako sami sebe uvjerimo kako je “situacija nerješiva” ili “mi to ne možemo”, vjerojatno nećemo niti pokušati naći rješenje, ili ćemo brzo odustati.
Djeci mora biti jasno kako imaju neograničen potencijal u matematici, a njihov uspjeh ovisi o trudu i radu.
Roditeljska negativna iskustva s matematikom, tj. iznošenje stavova djeci kako ste bili loši u matematici i niste je voljeli, mogu se odraziti negativno na djecu. Budite poticajni na pravi način! Pohvalite učenje novog, neko zanimljivo razmišljanje vašeg djeteta ili dobru ideju. Pohvalite ih i kad pogriješe, jer tad zapravo uče i rastu!
2. Igrajući mnoge od društvenih igara
…djeca razmišljaju, zaključuju, kombiniraju, računaju. I pri tome se i zabavljaju ;). Potaknite ih na igranje takvih kvalitetnih igara. Spremite im mozgalice, djeca ih vole! Može i svaki dan jedna, mala mozgalica prije spavanja ;).
Za još manje, pripremite kocke za slaganje, Cuisenaireove štapiće, igraće kocke, geometrijske oblike, multikockice, … Stvorite okružje u kojem će dječja znatiželja potaknuti kreiranje njihovih vlastitih ideja, istraživanja i matematičkih pitanja!
3. Računajte s djecom
…ohrabrujući ih da kombiniraju brojeve i pokušaju račun riješiti na čim lakši način (računamo napamet). Na primjer, ako trebamo zbrojiti 19 i 24, umjesto toga možemo zbrojiti
20 i 23 (19 uvećamo za 1, a 24 umanjimo za 1), što je puno lakše. Ili, umjesto 19 x 9, možemo izračunati 20 x 9 i od toga oduzeti 9. Važno je da djeca razmišljaju o načinu rješavanja zadatka, kombiniranju brojeva i ne pribjegavaju odmah i uvijek primjeni nekog od algoritama za računanje.
4. Recite djeci neka nacrtaju zadatak
Svaki zadatak se na neki način može prikazati vizualno i to pomaže u učenju i nalaženju rješenja.
Za računske zadatke, smislite priču koja bi mogla stajati iza tog zadatka ;).
5. Ako je dijete izgubilo povjerenje u svoje matematičke mogućnosti
Ako se već desio problem i dijete je izgubilo povjerenje u svoje matematičke mogućnosti, sve se može popraviti! I vratiti samopouzdaje, a i radom i upornošću nadoknaditi propušteno školsko gradivo. Nikad nije kasno! Važno je razumjeti kako je ovo proces i da se ništa ne dešava preko noći. Sve od već gore navedenog u tom slučaju je također važno i od pomoći.
Želimo vam inspirativno, zabavno i uspješno učenje matematike!